sabato 31 maggio 2008

...I have a dream...

Non ho potuto assistere alla conferenza "i have a dream" però mi pacerebbe ugualmente esprimere il mio parere riguardo il rapporto professore-studente. Il compito che un professore deve svolgere non è assolutamente di facile applicazione, soprattutto per un professore universitario; se al liceo il professore aveva 20 o al massimo 25 studenti di cui cogliere l'attenzione e l'interesse , il professore universitario si trova davanti minimo 200 studenti,che sono liberissimi di alzarsi ed andarsene se la lezione risulta alquanto noiosa.Secondo me è importante che ci sia un rapporto di collaborazione e scambio reciproco tra docente e studente di modo che coloro che seguono la lezione possono avere un ruolo attivo nell' apprendimento.Trovo inconcebile che alcuni professori vengano a lezione e incomincino a mostrare slide leggendo pari pari ciò che viene proiettato, come se noi non fossimo capaci di leggercele da noi.Con un atteggiamento del genere le lezioni incominciano a risultare inutili e le persone perdono l'interesse nel seguirle.Se invece il professore,durante la spiegazione, mostrasse tutta la passione che prova nei riguardi di quella determinata disciplina e riuscisse a trasmetterne anche solo una minima parte agli studenti otterebbe dei risultati nettamente differenti e riuscirebbe a far nascere una curiosità e un interesse verso una certa materia che inizialmente lo studente non aveva.Il professore dovrebbe cercare di mostrarne il lato pratico e non solo quello teorico,mostrare quello che è il suo lavoro,raccontare i casi che si è trovato ad affrontare e le esperienze fatte,in maniera da far entrare di più lo studente all'interno della materia.Giustamente anche lo studente deve mostrarsi disponibile e pronto all'apprendimento;la motivazione e l'impegno devono essere punti fermi per ogni studente che vuole imparare una materia in maniera proficua!Ammetto , sinceramente,che la maggior parte di questi comportamenti sono difficili da realizzare e non tutti ne sono capaci ma quando possiamo CERCHIAMO DI METTERCELA TUTTA!

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